|
|
ANA SINIFI “OKULU SEVMELİ, OYNARKEN ÖĞRENMELİ, HAYATA GÜLÜMSEMELİ.” İlkelerimiz Okul öncesi grubumuzdaki çocuklarımızın gelişim düzeylerini, ilgi ve yeteneklerini göz önünde bulundurarak duygusal, bilişsel, sosyal ve dil gelişimlerinin etkin öğrenme yöntemleriyle destelemek, anne-babalarının bize bırakırken geçici olarak bıraktıkları minicik ellerini aynı sıcaklıkla tutmak, Hedeflerimiz Okulunu seven, öğrenmeye ilgi duyan, araştırmacı, dil becerileri gelişmiş, tartışma ve konuşma kurallarını öğrenen, kendini rahat ifade edebilen, yaratıcılığını ve yeteneklerini kullanabilen, yaşadığı dünya ve çevre ile ilgili temel bilgi ve becerileri kazanarak duyarlı davranabilen, Türkçe dışında İngilizce ve Almanca’yı hayatın içinde öğrenen, paylaşımcı ve birlikte hareket etme kültürü kazanmış bireyler yetiştirmektir. Program Okul öncesi eğitim- öğretim programı;her öğrencinin farklı geçmişi ve özellikleri olduğu göz önünde bulundurularak on ların kişiliği, gereksinimleri, yetenekleri üzerinde yoğunlaşır ve öğretmenlerini her öğrencinin bireysel özelliklerine uygun eğitim sunmaya yönlendirir. Eğitim – öğretim programı öğrencilerin ilgi alanları, gereksinimleri, güçlü yönleri esas alınarak başlar ve sorumluluk alarak öğrenmelerini hedefler. Öğretim teknikleri; öğrencilerin özgüvenlerini , özdenetimlerini, öğrenmeye karşı olumlu davranışlar geliştirmelerini sağlayacak biçimde tasarlanır.Bu programın çerçevesi; dil, matematik, hareket, müzik, el becerileri ve en önemlisi sosyal gelişim hedeflerinin her yaş grubu için farklı olacak şekilde belirlenir. İLKOKUL “OKUMAYI SEVER, MERAKLIDIR, DOĞAYA SAYGILIDIR.” ilkelerimiz Öğrencilerimizin çocukluklarını mutlu bir şekilde yaşarken merak etme, sorgulama, araştırma öğrenme istek ve arzularını nitelikli, çok yönlü eğitim programlarımızla destekleyerek gidermek ve her çocuğun ayrı birey olduğu gerçeğinden hareketle onları, evrensel ilke ve değerlerle donatılmış, aklın ve bilimin ışığında yetişmiş bireyler olarak hayata hazırlamak, hayatın kendi varlıklarıyla anlam kazanacağını kavratmak. Hedeflerimiz Öğrencilerimizin doğal meraklarını besleyerek amaçlı ve yapıcı araştırmalar yapmak için gerekli becerileri kazanmalarını sağlamak; öğrenmekten zevk alan, eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini kullanmada inisiyatif sahibi, sahip olduğu düşünce, duygu ve bilgiyi ifade edecek Türkçe yetkinliğine sahip, en az bir yabancı dili (İngilizce) sağlıklı öğrenmiş; sınırlı kaynakların korunması, dönüştürülmesi, tasarrufu konularında doğa ve çevre bilinci gelişmiş, çevreyi ve doğayı birlikte yaşadığı diğer insanlar ve canlılarla paylaşma konusunda duyarlı, yeni bilgi ve deneyimler karşısında kendisini yenileyebilen , sağlıklı yaşam için spor yapmanın gerekliliğini bilen, entelektüel beğenileri gelişmiş dünya insani bireyler yetiştirmektir. Program Akademik programımız dersler; öğrenim kazanımlarından oluşan, okul öncesi eğitimle ortaokul arasında, öğrenim deneyimlerinden oluşan dört yıllık bir yapıdır. Akademik programın yanı sıra sosyal sorumluluk projeleri, dönüşümlü ders dışı etkinlikler, sınıf ve okul öğrenim deneyimleri, öğrencilerin okul öncesi programdan ilkokula geçişlerini ve bir sonraki eğitim seviyesi olan ortaokula hazırlanmalarını hedefler. Akademik program; üst düzeyde okuryazarlık, yaşamda matematik, dünyamızı anlama ve İngilizceden oluşur. Öğrenim kazanımlarında milli eğitim programları esas alınır, öğrenci birikim, potansiyel ve gereksinimlerine göre serbest etkinlik çalışmalarıyla genişletilir. Akademik programın uygulanmasında kullanılan yöntem, sınıf içi ve dışı öğrenim etkinlikleri, değerlendirme süreçleri ve uygulamaları tüm sınıflarda bütünlük gösterir. ORTAOKUL “BİLİME İNANIR, SANATA SAYGILIDIR, SPORU ÖZÜMSER.” İlkelerimiz Çocuklarımızı; bilimsel öğretim programları ile sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif etkinliklerle destekleyerek çok yönlü, çağdaş ve aydınlık nesiller olarak topluma kazandırırken yaşadığı çağa kendi damgasını vuracak bireyler oldukları gerçeğini kavratmak. Hedeflerimiz Öğrencilerimizi; öğrenme sürecinde yeni roller üstlenecek, düşünceler üretecek, stratejiler geliştirecek bağımsız ruha ve güven duygusuna sahip; düşüncesini demokratik yollarla savunabilen, başkalarının düşüncelerine saygılı, dürüstlük ve adaletten ayrılmayan; kendisine, ailesine, içinde yaşadığı topluluğa karşı sorumluluğunu bilen, paylaşım konularında duyarlı olan, bu sorumlulukların ve duyarlılığın gereğini yapan, farklı kültürel değerler ve yaşam biçimlerine saygılı, entelektüel, spor yapma bilinci ve becerisi gelişmiş, öğrenme süreçlerinin farkında olan, edindiği bilgi ve deneyimi farklı öğrenme alanları için kullanabilen, üst okul sınavlarında başarıya odaklanan, planlı çalışmayı alışkanlık haline getiren bireyler yetiştirmektir. Program Manavgat Koleji eğitim-öğretim programı, akademik dersler ve öğrenim kazanımlarından oluşmuş dört yıllık programdır. Program; sosyal sorumluluk projeleri, öğrenci birliği, seçmeli dersler ve okul takımlarını kapsayan öğrenim deneyimlerinden, sınıf içi ve dışında yapılan ders uygulamalarından, yaşama dair öğrenim etkinliklerinden oluşur. Akademik program; Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler, Fen ve Teknoloji, İngilizce derslerine ek olarak ikinci bir yabancı dilden oluşur. İngilizce programı ilkokul İngilizce kazanımlarının devamı olacak şekilde planlanır. Derslerin öğrenim kazanımlarında milli eğitim programları esas alınır; program öğrenci birikim, beceri ve yeteneklerine göre seçmeli derslerle desteklenir. Sekizinci sınıf öğrencilerimize akademik programın yanı sıra üst okul sınavlarına hazırlayan ek ders ve test çözme etkinlikleri de önceliklerimiz arasındadır. İdeal olarak, çocukların her zaman "öğrenen" olduklarını anlamalarını istiyoruz. Okul dışında da çocuklarımızın "öğrenen" oldukları düşüncesinden hareketle "ev ödevi yok" bakış açısından ziyade "Zaman israfı yaratan, net öğrenme hedefleri olmayan ev çalışmaları yaptırılmayacaktır" diyoruz. |
|
 |